В МОГИЛЕВЕ ПРОШЕЛ СЕМИНАР ПО ПРОБЛЕМАМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСКРЕСНЫХ ШКОЛ
21 января 2017 года в актовом зале Могилевского епархиального управления состоялся семинар на тему «Проблемы развития воскресно-приходских школ». В семинаре приняли участие руководители и преподаватели воскресных школ города Могилева, Горецкого благочиния и некоторых районов Могилевской епархии.
С архипастырским словом к собравшимся обратился Преосвященнейший Софроний, епископ Могилевский и Мстиславский, который подчеркнул, что в современных условиях работа воскресных школ имеет особенное значение, важное, как никогда ранее. «В нашей стране существует развитая система образования, – сказал Владыка, – однако школа носит сугубо светский характер, она отделена от Церкви и поэтому дети в школе не изучают Закон Божий, не получают самого важного в жизни – указания пути к спасению бессмертной человеческой души, к благочестивой христианской жизни. Поэтому им особенно тяжело в наши времена развития массовой культуры, пропаганды насилия, сексуальной распущенности и вседозволенности найти правильный путь, построить здоровую семью, стать достойными членами общества». По мнению его Преосвященства, именно воскресные школы призваны давать детям знания по основам Православного учения и богослужения, чтобы после обучения дети становились воцерковленными христианами и уже не сходили с пути духовного роста.
Клирик Трехсвятительского собора г. Могилева протодиакон Валерий Симончик, в обязанности которого вменена координация деятельности воскресных школ епархии, говоря о наиболее важных проблемах, обратил внимание на то обстоятельство, что многие учащиеся воскресных школ – это дети из невоцерковленных семей. Нередко знания, которые они получают в приходе, сталкиваются с совершенно иными традициями в семьях. Родители понимают, что без Божьего нравственного закона их дети не смогут вырасти хорошими людьми, но когда дома ребенок хочет прочитать молитву или перекреститься перед едой, – запрещают ему это делать, говоря, что это только там, в храме нужно, а здесь, в повседневной жизни, не обязательно. Поэтому такие ученики после завершения обучения в воскресной школе при достижении подросткового возраста уходят из храма проводить время все в тех же бесчисленных увеселительных заведениях и мероприятиях. Чтобы такого в семьях не было, надо и родителей привлекать к работе воскресных школ вплоть до совместного или отдельного взрослого обучения.
Отец Валерий отметил, что с одной стороны, существует проблема организации жизни в приходах молодежи, окончившей обучение в воскресной школе: «Они привыкли приходить в школу по воскресеньям, но когда обучение заканчивается – приходить им уже некуда, там учатся другие дети, а одного литургического общения им мало». С другой стороны, не решен вопрос о возрастном цензе при приеме в воскресную школу. Нередко получается (особенно это актуально для сельских и районных приходов), что группы формируются совсем разновозрастные, и если в них одновременно учатся дошкольники и подростки, то трудно даже организовать само обучение, не говоря уже о дальнейшей их занятости в приходе.
Обсуждая эту проблему, Владыка Софроний подчеркнул, как важно сейчас при каждом приходе организовать постоянную деятельность молодежных братств и объединений, чтобы после воскресной школы юноши и девушки продолжали быть вовлеченными в жизнь прихода – в дела благотворительности, краеведения, паломничества и т.п.
В семинаре приняли участие сотрудники епархиального Духовно-просветительского центра имени святителя Георгия (Конисского). Руководитель центра Сергей Эдуардович Сомов рассказал собравшимся о структуре ДПЦ (включающего епархиальный учебно-методический кабинет, библиотеку, церковно-археологический кабинет и ряд православных клубов по интересам), направлениях его деятельности и, главное, тех возможностях ДПЦ, которые могут и должны использовать воскресные школы. В центре накоплено большое количество учебно-методических разработок в помощь православным педагогам, в том числе на электронных носителях; в библиотеке собраны целые тематические подборки необходимой литературы, а недавно обновленная экспозиция церковного музея дает возможность не только получить знания по основам Православного вероучения, но и узнать об истории Могилевской епархии, судьбах многих священнослужителей и, главное, – великих Могилевских святых, среди которых, безусловно, главное место принадлежит святителю Георгию.
«Ведь и музей, и весь Духовно-просветительский центр, находятся в доме святителя Георгия, – сказал Сергей Эдуардович. – Этот дом он построил, в нем жил, в нем скончался. Теперь этот дом – достопримечательность города Могилева, его называют Дворцом архиепископа. Там сама атмосфера особенная, она благотворно влияет на человека. Люди, которые там побывают, выходят с просветленным взглядом… Удивительно, что воскресные школы при приходах не пользуются возможностями музея! У нас постоянно бывают учащихся светских школ, лицеев и училищ; приезжают паломники и туристы из других городов, вплоть до Москвы. Восхищаются, оставляют записи в книге отзывов.., а из воскресных школ еще не было никого. Мы ездим за тридевять земель, возим с собой детей по дальним святым местам, но не замечаем тех духовных сокровищ, которые имеем рядом, в своем городе, а они просто необыкновенные!».
Каждому из представителей воскресных школ в помощь их просветительской и педагогической работе С.Э. Сомов по благословению владыки Софрония вручил их фондов ДПЦ книги – Толковые педагогические словари Н.В. Маслова, – объемное справочно-энциклопедическое издание, содержащее разнообразную информацию по духовных основам педагогики.
Заведующая библиотекой ДПЦ Галина Федоровна Сафонова рассказала о наиболее интересных книгах и материалах, полезных в работе воскресных школ, которые можно получить в Доме Георгия в любое время. При этом она поделилась собственным опытом организации изучения основ православной культуры в Могилевской специальной школе закрытого типа, где она уже более 10 лет работает с детьми, совершившими различные правонарушения. Рассказала она и об опыте общения с педагогами воскресных школ других епархий Белорусской Православной Церкви, поделилась своими мыслями о принципах формирования годовых учебных планов.
В процессе дискуссии руководители воскресных школ высказали ряд проблем, решение которых уже давно назрело. Некоторые воскресные школы работают при старейших приходах по 20 и более лет, но до сих пор, что называется, «варятся в собственном соку», мало получают информации со стороны, сами формируют программы и планы обучения, сами пытаются разнообразить свою деятельность. Пришло время объединения усилий, унификации планов и программ с целью упорядочения работы, обмена опытом, повышения уровня подготовки педагогов.
Было принято решение: семинар по работе воскресных школ Могилевской епархии сделать постоянным, в том числе в форме выездной учебы в отдаленных благочиниях Могилевской епархии.
